为提高传媒学院学子专业素养,12月2日16:30,传媒学院2019年“学术讲坛”系列讲座第五讲于JA202举办。主讲人徐振国作了以“基于深度学习的学习者情感识别与应用”为题的报告。教育技术学专业的相关老师出席讲座,19级教育技术学专业本科生及部分研究生参加了本次讲座。讲座由吴焕庆主持。
讲座上,徐振国首先点明了研究学习者情感识别的重要性,并概括了研究这一课题的基本方法。随后,他指出了传统提取学习方法与深度学习的区别。徐振国凭借丰富的实践经验和知识成果,讲解了国内外对深度学习的相关研究,阐释了人工智能与深度学习的发展关系,向参会人员讲解了CNN的结构设计与参数训练。接着,他立足当下,说明了深度学习具有完善智慧学习环境中的学习者模型、实现智慧学习环境中的情景交互和挖掘智慧学习环境中的学习行为的显著作用。讲座最后,徐振国向参加人员讲述了自身研究实验的感悟。报告结束后,吴焕庆对徐振国精彩报告表示感谢,参加人员就报告内容向徐振国提出问题,双方展开互动。
本次报告开拓了传媒学院师生的视野,激发了学生们不断追求专业前沿知识的热情,有利于鼓励传媒学院学子发愤图强,推动传媒学院未来学术发展。