2018年，是恢复高考的四十年，为了更好了解旧高考与新高考的区别与关系，晨曦小分队就新高考改革中学科变化进行了调查。高考综合改革给高中教育生态、学校内部日常管理带来了新的冲击和挑战。随着新高考的推进，学校需改变育人模式和理念，同时学生选课和生涯规划指导亟须加强。为了使小分队的调查结果面向全社会，更加有效，团队听从老师建议专门制定了一份调查报告，旨在有针对性的对各年级，各地区学生及家长老师对新高考改革的态度。

“过去教育中，学生的成长规划和兴趣培养一直是教学中比较被忽视的薄弱环节。此次新高考改革，学生选择的学科组合是学生学习、未来求学深造和职业谋划的重要依据。选科和生涯规划成为当下教学改革中的新内容、新亮点。”

为了更加确切地了解其对社会的影响，晨曦小分队在一月二十二日进一步对其展开了调查。由于各地情况不一，高考改革方案也有差别，总体一致，但细节不同。为了使调查更加有条理性，队员们先对山东这个高考大省进行了调研。成员们积极回校探访，就高考改革问题询问了老师和高一高二的学弟学妹的看法。对于老师，队员们向老师提问一些问题，如“高考改革了什么？学校针对这一改革又是如何做出应对措施的？”老师的回答是：“高考今年采取了3+3模式，语数英三门必选，生物、物理、化学、地理、历史、政治六选三。学校开设了15种班级样式（总共是20种），若是一个班人数少会拆除，让学生重新选择；南方大城市的重点中学采取走班制，采用电子滚动课程板随时播报课程安排。但是各高中之间差距较大，无法完全实现”，又比如“高考对综合素质的利弊、自招、奥赛”老师的回答是“综合素质评价符合国家综合素质教育的初衷，但是由于城乡差距大，对于乡村子女、父母来说是一种困难。”    
   对于自招方面来说，由于存在一些作文、小发明的诚信问题，以至于除清华北大以外的重点高校纷纷缩小自招名额，而且更加承认奥赛的成绩，可见，自招之路只会越走越窄。奥赛加分项目虽然取消，但是奥赛在自主招生中占据着重要地位。但是通过调查问卷和一些采访知道，像山东这样后来执行新高考的省份，可以减少像上海浙江等地执行新高考的弊端。但是，学生选择物理的比例仍然低处于百分之二十左右，当问及学生对新高考是否有一些了解的时候，绝大多数的同学都是模模糊糊的。同时，大多数学生也认为经过高考改革，考试难度也越来越难，越来越灵活，公平也在逐渐增加。