





创新是民族生存和发展的灵魂,而学校是知识创新、传播和应用的主要基地,也是传播创新精神和培育创新人才的摇篮。为更好地弘扬和传播创新精神,2019年7月22日曲阜师范大学统计学院统计创新小分队满怀期待与热情走进山东省济宁市泗水县剑桥英语学校,以帮助当代学生理解创新理念,感悟美好科技为宗旨,开展了以“关爱儿童梦想,弘扬创新精神”为主题的创新知识普及课堂活动。
浇灌创新之草,培育创新之花
7月22日队员们迎着朝阳走进泗水剑桥英语学校,在校长的热情带领下来到教室。实践队员向学生们作了简短的自我介绍,其中一位队员用十分幽默的方式向同学们介绍自己,引得大家捧腹大笑。在这种放松愉快的氛围中,学生们开始放下紧张,积极主动地与实践队员分享他们自己的故事。为加强学生们对创新的认识并激发他们对创新知识的学习兴趣,实践队员举了画画和手工的例子向学生们介绍了创新的含义。当实践队员问到中国新四大发明是什么的时候,同学们争先巩后地表达了对新四大发明的认识和理解。为了让学生们更深入地了解中国的最新创新成果,实践队员给学生们播放创新中国的记录短片《创新一分钟》,在瞬息万变的剧集中,“移动支付”、“蛟龙号”、“复兴号”的出现,让学生们十分震撼。虽然现在他们由于年龄尚小无法真正理解创新,但记录短片的播放和实践队员的耐心讲解,可以让学生们见证中国创造和中国奇迹,深刻感受创新的魅力,帮助孩子们在有限的时间内领略创新的无限能量以及创新中国的风姿。
携手童心,真情相伴
为了拉进与学生们之间的距离,更好地帮助学生们保持童心,快乐成长,实践队员秉持着细心呵护、爱心浇灌、真情陪伴的信念,精心为学生们准备了游戏。学生们主动加入吹气球的行列,和实践队员一起为气球游戏做好准备,在游戏中,学生们互帮互助,每一对学生都表现出了极高的默契和团结。“传递版你画我猜”的游戏可以锻炼学生们的肢体协调能力和想象力,但有些同学因为不自信而不敢参加,实践队员带领同学们一起鼓励他,帮助他勇敢地站在舞台上,和大家一起感受童心的快乐。穿越呼啦圈的游戏让实践队员与学生们手拉手,相互配合,一起加油助威,气氛十分活跃。学生们时而随着气球的飘动而欢呼雀跃,时而和实践队员一起鼓励同学勇敢站上舞台,时而手拉手相互配合穿越呼啦圈,这些小小的游戏迅速拉近了实践队员与学生们之间的距离,很多学生开始主动与我们交流、合影。
留一叶感动,点一瓣心香
创新知识的讲解普及给每个学生的心中埋下了创新的种子,激发了学生们对创新和世界的好奇心。活动结束后,实践队员与学生们合影留念,并留下了联系方式以便继续为学生们解疑答惑。为了进一步了解学生们以及完成活动的后续工作,实践队员在离开之前与学校老师进行了访谈,学校老师表示非常欢迎实践队员的到来,在当今创新引领发展的世界,将创新与教育结合是正确的选择,小到身边的创造发明,大到国家乃至世界的创新科技,无不渗透于生活的方方面面,与每个人的生活息息相关,并希望实践队员能够将创新知识继续普及下去,将创新创新精神继续传扬下去。
此次社会实践不仅让实践队员体会到了为人师表的责任与担当以及教育事业的重要性,体验到了向学生们传授新知识、传播正能量的园丁精神,感受到了与学生们朝夕相处的快乐与温暖,更激发了学生们渴求无限创新知识以及探索未知世界的好奇心与学习兴趣,为弘扬和传播创新精神贡献力量。