“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，7月18日上午，曲阜师范大学社会实践团队牛顿科普宣讲团开展社会实践活动，为中小学生宣讲物理实验。实践队员通过寓教于乐的形式，在日常生活的基础上，秉持着科学严谨的实验态度，向中小学生进行科普宣讲,培养科学思维，树立科学意识，引导他们培养科学的人文精神，让中小学生在价值观培养的重要时期领悟科学的魅力。



图为实际操作前孩子们认真学习各项实验成果的使用原理。

图为实践队员利用自制的“气球反冲”讲解实验。

图为实践队员向孩子们讲解“摩擦起电”。

图为实践队员手把手为孩子们讲解、制作“土电话”。

图为孩子们展示自己制作成功的“土电话”。

图为实践队员进行“瓶子赛跑”实验，向孩子们演示“瓶子赛跑”的结果为两瓶水同时落地，并比装沙子的瓶子先落地。

   中小学阶段处于树立世界观、人生观和价值观的萌芽时期，本次科普宣讲活动培养了他们的科学思维，引导他们对自然科学现象有了更加充足的认识，实践队员在实践的过程中认真学习思考，努力提高孩子们对科学知识的接受能力，培养孩子们对自然科学的兴趣与热情，引导他们科学地生活和看待事物，对他们世界观和价值观的养成起到了很好的促进作用。