在这个炎热的夏天到来之际，是一群可爱纯真的孩子们陪我在欢笑声度过。活动开始前，对接下来的旅程万分期待，其中也夹杂着无法与孩子建立融洽感情的恐惧，时间证明了我的担忧是错的，现在我的脑海里浮现着很多孩子们欢歌笑语的图片，重温着和他们的欢乐交谈，重温着和队员在一起做过的有意义的事。

从走进校园看着孩子们微笑的那一刻，我知道这次实践将是具有特殊意义的一次实践。在老师的带领下，我们分为两队分别对小学生和初中生进行了安全教育和知识教育。一个班大约11个小朋友，人数虽不多但一点也少不了调皮捣蛋的氛围。有一个胖乎乎的调皮小子提出了几个令我们哭笑不得的问题，我们以幽默的方式进行了解答，胖小子露出了沾有菜叶的大白牙。放学的时候孩子们纷纷跟我们摆手说明天见，那一刻我的心中很是欣慰能被孩子们接受。

沟通是一座桥梁，架起了陌路人之间的友谊。用心灵沟通，则唱响了幸福的篇章。我们在教室倾听了孩子们的心声，为了保护他们的自尊心，我们采取一对一交谈的方式。大部分留守儿童都很渴望学习，积极向上，希望自己以后能够考上名牌大学，为国家做贡献，也有些留守儿童只是希望自己能和父母一起生活，有个温暖的家，还有一少部分根本就没有理想和抱负，对于未来是一片茫然。清楚记得一个小姑娘，她有着一双稚嫩的脸庞，一双眼睛炯炯有神，脸上有点肉肉的，可爱又活泼的孩子张玉。她画了一个全家照，告诉我们自己在家会积极干家务，知道她调皮但真的很懂事。

在孩子们开饭前，我们提早去餐厅帮助老师们打扫卫生、给孩子们提早盛饭放好在桌子上，我们体验到了其工作量之大，满脸汗珠的我们看到孩子们拿起碗筷就大口大口的地用筷子往嘴里塞饭，饭到了嘴里还没有经过细嚼就囫囵吞下肚去，满足感油然而生。

队伍出发前队长就特别叮嘱有一个小女孩的情况比较特殊，我们需要特别关照一下，来佑静的父母离异在外打工，常年跟爷爷奶奶住在一起，刚见到静静的时候，觉得她的性格与名字很是般配，静静的坐在板凳上准备着马上到来的采访。奶奶告诉我们因为家里还种着地，不得已她与爷爷要早起去干活，静静要自己起床吃饭，自觉去写作业，不过爷爷奶奶不担心静静会不听话不吃饭，在静静的桌子上我也看到了“来学习”的字样，这可真是一个懂事到令人心疼的孩子。经过一阵子的相处，静静漏出了甜美的笑容，跟我们分享了不少她在日常生活的趣事。我们离开她家时，她将她最喜欢的玩具送给了我们，那是她姑姑送给她的生日礼物。当我们走远了，回头远远望去，静静还站家门口在奶奶的的陪伴下呆呆地看着我们离去，这一幕让我们不禁哽咽……

实践活动结束的那一天，我们队员聚在一起重温这几天的欢乐时光，心中满满的不舍。来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着再一次重逢。

我很庆幸我当初加入了这个实践团队，即使火辣辣的太阳毫不留情的炙烤着大地上的一切，仿佛像一个巨大的蒸笼罩得使人透不过气来，不过听到孩子们亲切的喊着哥哥姐姐问东问西的时候，只会尽情享受那一刻的欢乐。我们与孩子相处的时间虽然不长，但谁又曾想到我们可以在短短几天的时间可以与孩子们建立如此深厚的友谊，可以在短短的时间里引导孩子们建立健康、乐观向上的心理状态。时光虽短暂，但收获颇丰，最大的收获莫过于要珍惜身边的每个人，人在拥有的时候，往往不知道拥有的可贵，不知道原来世间最美好的事物就在我们自己身边。