健康素养是指个体理解和应用健康信息与服务，以维持和促进自身健康的能力。在我国农村地区，由于经济、社会和文化的多方面因素，农村居民的健康素养普遍较低，这不仅影响了个体的健康状况，也对农村的公共卫生和经济发展带来了挑战。因此，对农村健康素养的研究具有重要的现实意义。为响应国家对于提升农村居民健康素养的号召，2024年1月10日，曲阜师范大学经济学院研康益农实践队深入居民社区进行实地考察，前往山东省日照市五莲县丁家楼子村开展相关实践活动，旨在通过实际行动，提高当地居民的健康意识和医疗信息获取能力。

与村书记交流：村情观察与探讨

1月10日下午，在村书记的热情接待下，队员们首先与村书记进行了初步交谈，了解到丁家楼子村依山傍水，日常所食用的食品侧重点也较为独特。当地人偏爱食用“山货”，如木耳，主食以粗粮为主。在对丁家楼子村情况有了大体了解之后，队员们开始通过走访调查来对村中情况获得进一步的了解，内容包括居民的基本健康知识、健康行为和健康技能等方面。同时，实践队员对部分居民进行了深入的访谈，了解他们对健康问题的认和态度。

探访村民心声：共议健康素养之重

在实地走访中，队员们进行了分组，选择了丁家楼子村的多个居住区域进行走访。在每个区域，队员们随机抽取一定数量的居民进行访谈。访谈过程中，队员们采用开放式问题，鼓励居民自由表达对健康素养问题的看法和感受。同时，队员们注意观察居民的生活环境和设施，了解他们的生活状况。在访谈结束后，队员们对收集到的数据进行整理和分析，将居民的意见和建议分类归纳，提取出其中的关键信息。同时，队员们将数据与访谈内容进行比对，以验证信息的准确性和完整性，并通过表格、图表等方式展示数据，并对数据进行深入分析，以得出结论和建议。

开展相关活动：积极促民生健康

结合村中居民现状，队员们在村中开展了一系列相关活动。队员们制作了通俗易懂、图文并茂的健康知识宣传册，内容包括常见疾病的预防、营养饮食建议等。在村庄的公共场所设立宣传点，向村民发放宣传册，并进行现场讲解。健康知识宣传效果显著，宣传册的发放和现场讲解使村民对健康知识有了更深入的了解，提高了他们的预防保健意识。具有相关专业知识的队员对村民们进行了体育健身指导，并组织体育健身活动，引导村民进行适量的体育锻炼，并提供科学健身指导，帮助村民养成良好的运动习惯。村民在体育健身活动中体验到了运动的乐趣，科学健身指导帮助他们掌握了正确的锻炼方法。

进行总结反思：明确未来瞄方向

通过这次社会实践活动，队员们也发现了一些问题和不足之处：宣传册内容需进一步丰富：为了满足不同年龄段村民的需求，宣传册的内容应更加多样化，涵盖更广泛的健康主题；活动形式需创新：为了吸引更多村民参与，社会实践活动应结合当地文化和习俗，设计更具创意和吸引力的活动形式；持续跟进与反馈机制需完善：建立有效的持续跟进与反馈机制，及时了解村民的需求变化和活动效果，以便调整和完善后续活动计划。提高农村居民健康素养是一项长期而艰巨的任务，需要政府、社会和个人的共同努力。通过加强健康教育、增加医疗资源、强化宣传力度、培训专业人员以及建立监测机制等多方面的措施，可以有效提高农村居民的健康素养水平。这将有助于改善农村地区的卫生状况，促进农村经济的持续发展和社会进步。同时，未来的研究应进一步深入探讨农村健康素养的影响因素和提升策略，为政策制定和实践提供更有力的科学依据。