为推动科学文化知识的普及，将文化教育深入到田间地头，激发孩子们对科学文化的探索欲，7月15日至7月18日，曲阜师范大学智绘未来实践团在山东省临沂市临沭县第四实验小学开展支教科普活动。本次活动通过普及自然灾害知识和低碳生活理念，力图用知识点亮他们的未来，让安全陪伴孩子一路成长。

夏日炎炎，正是放飞梦想、挥洒汗水的最佳时节。活动当天，阳光明媚，智绘未来实践团成员满怀期待地来到了临沂市临沭县第四实验小学。孩子们已经在那儿等候，好奇地看着实践团带来的各种教具。

本次科普活动的筹备始于六月初，曲阜师范大学智绘未来实践团成员在多次讨论后确定了“自然灾害知识”与“低碳生活”两大主题，他们积极查阅书籍、论文等资料，确保信息的准确性和适龄性。同时，为了让乡村孩子们能够更好地接受这些知识，实践团成员设计了各种互动游戏和趣味问答，让学习的过程变得生动有趣。教学材料方面，成员们分工合作，精心准备了动画视频、漫画图片、文字资料等，并以PPT的形式呈现出来。

在自然灾害环节，实践团成员通过生动的讲座，向当地青少年介绍了自然灾害的种类、成因及防范措施。针对常见的地震、洪水、台风等灾害，实践团成员利用视频资料、模型展示及互动问答等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了基本的自救互救技能。为了加深孩子们对自然灾害防范知识的理解，实践团成员还组织了一系列实践活动。在“模拟地震逃生演练”中，孩子们在实践团成员的指导下，迅速躲到课桌下或墙角等安全地带，用书包或书本保护头部，模拟地震发生时的自救行为。通过演练，孩子们不仅掌握了正确的自救方法，还增强了应对突发事件的心理素质。

在低碳生活环节，实践团成员通过简单的科学实验展示了垃圾对环境的影响，比如演示塑料分解的过程。孩子们也学习了如何在日常生活中减少垃圾的产生和正确处理垃圾。为了将理论知识转化为实际行动，实践团成员随后带领孩子们参与了多项实践活动。在“绿色出行”环节，孩子们骑着自行车穿梭在乡间小道上，体验低碳出行的乐趣；在“垃圾分类”游戏中，孩子们通过实际操作，学会了如何正确分类垃圾，减少环境污染。这些实践活动不仅让孩子们对低碳生活有了更直观的认识，也激发了他们参与环保行动的热情。

整个活动中，孩子们的反应超乎预期。他们在互动游戏中积极发言，对于新知识的接受度非常高。在问答环节中，他们踊跃举手，表现出对所学内容的极大兴趣。孩子们甜甜的笑容是对实践队成员最好的嘉奖。家长的反馈也非常积极。他们感谢实践团能够提供这样一个有意义的学习机会，充实了乡村孩子们的暑期生活，并且让孩子们在一个轻松愉快的氛围中学到了很多实用知识。许多家长表示，孩子回家后还在谈论当天的活动，不仅化身“小老师”向家人再次宣讲课堂上的内容，还尝试将学到的知识用于日常生活。

支教科普不仅是一种社会实践活动，还深远地影响了教育均衡和社会发展。开展科普活动不仅能够激发学生的学习兴趣和创新思维，也有助于实践团成员在实践中提升自己的教学能力、解决问题的能力以及适应新环境的能力。未来，曲阜师范大学智绘未来实践团将开展更多科普活动，开发更多富有教育意义的互动游戏和教学工具，使科普教育更加高效、有趣。