为丰富青少年暑期生活，提升孩子们的动手实践与创造力，8月5日，曲阜师范大学历史文化学院“薪火相传”实践队在烟台市芝罘社区开展为期3天的“美育浸润童心”实践活动。队员们通过泥塑制作、涂鸦扇子等趣味课程，带领孩子们在玩中学、学中乐，在趣味互动中培养动手能力，传递美育理念，激发艺术潜能，得到社区和家长的支持认可。

巧手捏万象，童心塑华章

实践队的同学们提前一周便开始筹备活动物资，从细腻的陶土到色彩鲜艳的丙烯颜料，从各式塑形工具到空白的竹制扇面，每一件物品都经过精心挑选。实践队员跟孩子和家长介绍活动的具体流程和实践安排时表示，希望通过这些亲手制作的项目，让大家感受到创造的乐趣，同时在实践中锻炼手部协调能力和想象力。

在泥塑制作环节，孩子们围坐在铺着塑料布的长桌旁，眼神中充满期待。实践队员首先示范基础的塑形方法，将陶土揉成圆球，再慢慢捏出碗的形状。实践队员演示结束后鼓励大家发挥想象，做出自己喜欢的东西。有的孩子专注地捏着小兔子，耳朵、尾巴的细节处理得一丝不苟；有的则尝试制作“多层蛋糕”，一层层叠加的陶土展现出独特的创意；还有几个孩子合作分工，配合默契，一起进行制作。在此过程中，实践队队员们在孩子中间穿梭，不时给予指导，当有孩子因捏坏作品而沮丧时，他们便耐心鼓励，“没关系，我们可以重新再来，创作就是不断尝试的过程”。实践队员们还创新性地将泥塑课程与语言训练结合。在最后的“泥塑故事会”环节，每个孩子都要为自己的作品创作一个故事，介绍制作的原因和方式等。

彩墨舞清风，童绘传新意

在涂鸦扇子中，实践队员们特意为孩子准备了两种扇面：传统的圆形扇与方形竹骨扇，以适应不同孩子的需求和喜好。颜料则选用速干型丙烯，确保孩子们的作品能在活动结束时成形。实践队员在示范扇上轻轻勾勒，并强调一些绘画细节“扇面是弧形的，画画时要跟着它的弧度走。比如画小鱼，尾巴朝扇柄方向会更灵动。”她边说边画出一条摆尾的金鱼，墨色线条在白色宣纸上格外醒目。部分孩子还伸出手指在空中模仿运笔的轨迹，之后便用画笔在空白的扇面上尽情挥洒灵感，一把把独一无二的手绘扇子成型：有泼墨山水，有卡通人物，还有天马行空的抽象图案等。

活动结束时，孩子们纷纷展示自己的作品。形态各异的泥塑摆满了展示台，五彩斑斓的扇子在手中摇曳。很多家长也纷纷来到现场，观看孩子们自己动手的成果。家长表示，这次参加活动不仅使孩子放下了电子产品，而且还通过其自身的想象和实践做出了东西，对孩子的成长很有意义。

后续实践队还将把孩子们的部分优秀作品在社区进行展出，让更多人感受到动手实践的魅力。此次活动用专业服务社会，以爱心温暖童心，为大学生与社区之间搭建了良好的互动桥梁，也对烟台市芝罘区的暑期儿童教育产生了积极影响。