各学院团委：
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实习近平总书记在纪念五四运动 100周年大会和学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，推动山东高校思政课改革创新，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，经研究，决定开展“逐梦新时代 学习正当时”—寻找青年“政治佳”（第四季）活动。现就有关事项通知如下：
一、活动组织
寻找青年“政治佳”（第四季）活动由山东省教育厅、共青团山东省委主办，山东省互联网传媒集团承办，省委党校（省行政学院）、山东社会科学院、山东大学提供学术支持。
二、活动主题和目的
活动以“逐梦新时代 学习正当时”为主题，创新理论宣传模式，通过在高校青年师生中组织发动参与度高、形式灵活多样的理论大学习系列活动，进一步推进习近平新时代中国特色社会主义思想进校园，培养汇聚一批理论学习的优秀青年，创作传播一批网络佳作，培育一支强大的后备网军，打造在全国有影响力的思政品牌。
三、活动内容和形式
本季活动主要面向高校青年学生和思政课教师，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，组织开展优秀理论作品征集评选、理论宣讲进校园、理论学习 H5 在线答题互动三项具体活动。一是聚焦涉及当前社会经济发展的 10 个热点议题（见附件），组织学生创作理论文章、H5 或手绘长图、短视频（动漫、微电影、歌曲 MV）等多种适合互联网传播的正能量作品。思政课教师可根据议题提交本人一段精彩的讲课视频，时长5分钟以内为宜（最长不超过 10 分钟），形式不限。二是邀请知名专家学者开展理论宣讲进校园活动。三是组织开展 H5 在线趣味答题竞赛，每天对成绩优秀的随机送出一定数额的话费红包奖励。活动将在抖音、今日头条开设话题征集，鼓励社会各界的青年网友分享思政类创意微视频。
四、活动安排
（一）作品申报。分为学校推荐和个人自荐两种方式。各高校通过注册各自的“海报号”进行作品上传和发布。通过个人自荐参赛的学生和教师可直接将作品发送至邮箱：xzqnzzj@163.com。
（二）作品评选。活动将设十佳理论文章、十佳视频和 MV、十佳 H5 和图片等奖项，并给予现金奖励。活动期间，将邀请全国权威理论专家和知名传媒专家组成导师团，全程进行专业指导。本季作品评选均按专家评委打分占 70%、网络公众投票占 30%的比例评出各个奖项，确保评选结果权威、客观。11 月，经初审评委会初选后，将适合公开刊发的参评作品通过网络专题进行集中宣传展示。12 月中上旬，评选结果经组委会审定后，对外发布公告。
（三）活动宣传。大众日报、齐鲁晚报、山东手机报，大众网、齐鲁网、海报新闻、闪电新闻以及今日头条、抖音、新浪微博、腾讯视频等媒体对活动最新进展将及时进行宣传，定期展示推介优秀作品。
请将作品（包括教师和学生）以学院为单位于9月15日前发送至邮箱qfsfdxtw@163.com
校团委
马克思主义学院团委
2019年6月27日
议题方向
1.2019 年 4 月 30 日，习近平总书记在纪念五四运动 100 周年大会上指出，当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！请你谈谈新时代的中国青年学生应当如何践行爱国主义精神。
2.2016 年 5 月 17 日，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出，对马克思主义的学习和研究，不能采取浅尝辄止、蜻蜓点水的态度。有的人马克思主义经典著作没读几本，一知半解就哇啦哇啦发表意见，这是一种不负责任的态度，也有悖于科学精神。作为新时代青年人如何学习践行马克思主义？
3.2018 年全国两会，习近平总书记参加山东代表团审议时强调，红色基因就是要传承。请结合你身边的事例讲述山东如何依托红色资源，让沂蒙精神在新时代发扬光大？
4.党的十九大报告指出，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。作为青年学生，青年梦与中国梦是怎样的关系？你认为应该怎么做才能将中华民族伟大复兴的中国梦变为现实？
5.在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记强调思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。请你结合总书记的要求，描述你心目中理想的思政课，讲述你身边的最美思政课教师。
6.在信息爆炸、观点多元、文化多样的今天，一些历史问题也出现了“泛娱乐化”的现象。你认为在学习和生活中，广大青年学生应该如何正确的对待重大历史问题？如何树立正确的历史观？
7.齐鲁大地具有丰富的优秀传统文化资源，在传承发展中华优秀传统文化过程中，你认为山东应该担当什么样的角色？应该如何继承和发展中华优秀传统文化？
8.今年是新中国成立 70 周年，实践证明，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。你对这一历史结论是怎么理解的？当前，我们应该如何坚持中国特色社会主义道路？
9. “今天你学习强国了吗”已经成为青年学子的常规问候语。在学习过程中，你有什么体会和感悟？
10.《习近平的七年知青岁月》这本书让你感受最深的是什么？让青春在基层闪光，你的计划书和路线图是怎样的？
